Рассмотрены особенности программы обучения первого курса по специальности «Прикладная информатика» в научно-исследовательском университете «Московский институт электронной техники». Показана необходимость включения «жизненного цикла» знаний и навыков будущих IТ-специалистов в основы информационного обеспечения профессиональной деятельности. Проанализированы итоги смешанного обучения и приведены примеры, результаты выполнения индивидуальных и групповых заданий и система их оценивания. Выявлены проблемы обучения и оценки знаний, намечены пути их решения.

Ключевые слова: информационное обеспечение, профессиональная деятельность, смешанное обучение, оценка знаний, образовательные технологии, IТ-специалисты, прикладная информатика.

Литература

1. Facts and figures. Measuring digital development. 2021 / International Telecommunication Union [Electronic resource]. URL: https://www.itu.int/en/ITUD/Statistics/Documents/facts/FactsFigures2021.pdf (дата обращения 14.01.2022). 
2. Internet Live Stats: [Real Time Statistics Project]. URL: https://www.internetlivestats.com/ (дата обращения 14.01.2022).
3. The Digitization of the World. From Edge to Core / IDC. November 2018. (Data Age 2025) [Electronic resource]. URL: https://www.seagate.com/files/wwwcontent/our-story/trends/files/idc-seagate-dataagewhitepaper.pdf (дата обращения 14.01.2022). 
4. Трошин С. А. Как выжить в постоянно меняющемся мире [Electronic resource] // Win360. Выбираю побеждать: [сайт]. URL: https://win360.ru/kak-vyzhitv-postoyanno-menyayushhemsya-mire/ (дата обращения 14.01.2022). 
5. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования — бакалавриат по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика: утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 сентября 2017 г. № 922 [Электронный ресурс] // ГАРАНТ: инф.-правов. обеспечение. URL: https://base.garant.ru/71787548/53f89421bbdaf741eb2d 1ecc4ddb4c33/ (дата обращения 14.01.2022). 
6. Брусникин Г.Н. [и др.] Организация смешанного обучения в техническом университете (в рамках информатизации профессиональной деятельности) / Г.Н. Брусникин, Н.Ю. Соколова, И.Г. Игнатова // Экономические и социальногуманитарные исследования. 2020. № 3 (27). С. 105—112. 
7. Браун Саймон. The C4 model for visualising software architecture: [сайт]. URL : https://c4model.com/ (дата обращения 14.01.2022). 
8. Security-first diagramming for teams [Electronic resource] // diagrams.net: [сайт]. Аccess mode: https://www.diagrams.net/ (дата обращения 14.01.2022).
9. Организация распределенного информационного обмена в корпоративных средах. ОРИОКС 2.0 / МИЭТ. 2016. [Электронный ресурс]. URL: http://emirs.miet.ru/oroksmiet/upload/ftp/pub/2017/2_2/58aa7f4fa2724/Ops_ prm_ORIOKS.pdf (дата обращения 10.02.2022); Режим доступа: https://orioks.miet.ru/user/login (дата обращения 14.01.2022).
10. Доска Jamboard. Конкурент Miro? [Электронный ресурс] // Skyteach: [сайт]. URL: https://skyteach.ru/2021/03/15/doska-jamboardkonkurent-miro/ (дата обращения 10.02.2022). 
11. Получите пошаговые решения математических задач [Электронный ресурс] // Microsoft. Math Solver. Режим доступа: https://math.microsoft.com/ru (дата обращения 14.01.2022). 
12. Яндекс.Переводчик [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://translate.yandex.ru/ocr (дата обращения 14.01.2022). 
13. Internet der Dinge (Internet of Things) in 3 Minuten erklärt [Electronic resource] // YouTube: [видеоплатформа]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=7qRCayXllpg&list=PL74uwbr E131okyIxZIiUgG0VNYl9c_76o (дата обращения 14.01.2022).
14. Stanford University School of Engineering. Featured Stanford Channels. [Electronic resource] // YouTube: [видеоплатформа]. URL: https://www.youtube.com/c/stanfordengineering/ch annels (дата обращения 14.01.2022). 
15. : Kuleshov Volodymyr. Applied Machine Learning (Cornell Tech CS 5787, Fall 2020) [Electronic resource] // YouTube: [видеоплатформа]. URL:https://www.youtube.com/playlist?list=PL2U ML_KCiC0UlY7iCQDSiGDMovaupqc83 (дата обращения 14.01.2022). [Видеозаписи лекций и материалы из курса прикладного машинного обучения в Корнеллском технологическом институте]. 
16. MIT OpenCourseWare [Electronic resource] // YouTube: [видеоплатформа]. URL: https://www.youtube.com/c/mitocw/featured (дата обращения 14.01.2022). 
17. Studio IIT Bombay [Electronic resource] // YouTube: [видеоплатформа]. URL: https://www.youtube.com/c/StudioIITBombay/play lists (дата обращения 14.01.2022).

Просмотреть статью